Rehberlik; bireyi tanımak, onu kendisine tanıtmak, problemlerini çözmesi, gerçekçi kararlar alması, ilgi ve yeteneklerini geliştirmesi, çevresine sağlıklı ve dengeli bir uyum sağlaması ve böylece kendini gerçekleştirmesi için, ilgili kişilerce yürütülen hizmetlerdir. Öğrencinin kendisini fiziksel, zihinsel, duygusal ve sosyal yönleriyle tanımasına, gelişimine yardımcı olacak fırsatları, okul içi ve dışı eğitim olanaklarını, meslekleri, toplumun beklentilerini tanımasına, temel eğitimden başlayarak ilgi ve yeteneklerine uygun bir üst programı tanıyıp seçmesine, problem çözme gücünü geliştirmesine, doğru kararlar verebilmesine, ruhsal yönden sağlıklı ve topluma yararlı, kendini gerçekleştirmiş bir kişi olarak yetişmesine yardımcı olmaktır.

Okulumuzda öğrencilerimizin bütüncül gelişimlerini desteklemeye yardımcı olacak şekilde bire bir rehberlik hizmetleri yürütülmektedir. Bu noktada öğrencilerimizin ihtiyaç duydukları psikolojik sağlamlığa ulaşmaları, akademik anlamda başarılı olmaları, hayatta karşılaştıkları problemleri çözebilmelerinde onlara yardımcı olmayı hedefleyen öğrenciyi merkeze alan bir rehberlik modeli uygulanmaktadır. Okulumuzda uygulanan öğrenci merkezli rehberlik modelindeki temel hedefimiz öğrencilerimizin var olan güçlü yönlerini ortaya çıkararak bu yönlerini fark etmelerini sağlamak ve bu yönlerini geliştirmeleri ve kullanabilmeleri noktasında onlara yardımcı olmaktır.